Home » Tin tức xây dựng » Đưa ra hướng dẫn rõ ràng Set Mọi người Up Đối với thành công

Đưa ra hướng dẫn rõ ràng Set Mọi người Up Đối với thành công

Cho dù bạn dạy cho trẻ em hay người lớn, bạn biết tầm quan trọng như thế nào hướng dẫn rõ ràng đang có. Cho dù bạn dạy cho một đối tượng (ví dụ như lớp 3, văn học trung học, đại số hoặc đại học), hoặc bạn đào tạo người lớn (hội thảo như đào tạo, hội thảo, và các lớp học), bạn đã học được rằng sự thành công của một hoạt động là tất cả trong hướng dẫn.

Cho hướng dẫn rõ ràng có thể được thử thách không quan trọng khán giả là ai. Dưới đây là 7 bước chính bất kỳ hướng dẫn hoặc trình có thể làm theo để giảm thiểu sự nhầm lẫn và tối đa hóa thành công.

Khi bạn đọc quá trình scaffolded này, chú ý những sinh viên / người tham gia đang được từng bước từ “ huh? ” với “ ahh!

  1. B điều Reak xuống. Nếu hoạt động này có nhiều phần, cung cấp cho các hướng dẫn từng phần. Khi học sinh hoàn thành một phân đoạn, ngăn chặn các lớp và làm cho họ đi vào phần thứ hai. Điều này giúp học sinh tập trung vào từng mảnh phần của mảnh. Câu hỏi quan trọng: Làm thế nào để phá vỡ hoạt động thành những phần
  2. E xplain hoạt động. Telling sinh viên những gì họ đang làm và tại sao giúp học sinh kết nối với các nhiệm vụ. Chúng tôi không cần phải đi sâu vào chi tiết; một cái nhìn tổng quan là tốt. Cung cấp cho sinh viên với mục đích đằng sau các hoạt động, mời họ vào hoạt động. Câu hỏi quan trọng: Làm thế nào để tôi nói với họ ngắn gọn những gì họ nên làm gì và tại sao
  3. C reate một bước bằng cách phác thảo bước. Có hướng dẫn rõ ràng và ngắn gọn được viết trên bảng không chỉ giữ các giáo viên tập trung khi giải thích các hoạt động, mà còn cung cấp cho sinh viên một neo khi họ đang làm hoạt động . Tại bất kỳ điểm nào, họ có thể tham khảo các bước và chuyển hướng chính mình. Câu hỏi quan trọng: Làm thế nào để tôi chỉ đơn giản là các hướng dẫn
  4. L sinh viên và cộng xem những gì hoạt động như thế nào. mẫu cho lớp học đầu tiên cho thấy học sinh những gì nó sẽ giống như thế. Hiển thị và nói là một cách hiệu quả để đạt được tất cả các loại của các học sinh. Đó cũng là bước đầu tiên trong sinh giàn giáo vào thành công. Câu hỏi quan trọng: Làm thế nào tôi có thể cho họ thấy những gì nó sẽ giống như
  5. E xperiment với một học sinh. Mô hình hóa hoạt động với một học sinh là bước tiếp theo trong giàn giáo. Họ đã chỉ cho xem các giáo viên thực hiện hoạt động; làm một phần của hoạt động này với một học sinh, làm tăng sự tự tin và sự hiểu biết làm thế nào để hoàn thành nhiệm vụ. Câu hỏi quan trọng: Làm thế nào để mô hình này với một học sinh để tăng thành công
  6. A ssess sự hiểu biết của họ. Có sinh viên nói và cho bạn thấy những gì họ có nghĩa vụ phải làm là cách tốt nhất để cảm nhận nhịp đập của lớp. Khi hai học sinh mô hình hoạt động mà không cần sự hỗ trợ của người hướng dẫn, cả lớp được một cơ hội để làm rõ sự hiểu biết của họ. Câu hỏi quan trọng: Làm thế nào để có được khán giả cho tôi thấy họ đã sẵn sàng
  7. R epair hiểu lầm. Nếu các sinh viên tỏ ra lúng túng, ngăn chặn các lớp học, sửa chữa những rắc rối, và khởi động lại hoạt động. Học sinh sẽ nhận được nhiều hơn ngoài những hoạt động mà bạn đã chuẩn bị. Bạn sẽ làm việc ít hơn do không phải đi từ nhóm này sang nhóm kể lại hướng dẫn. Câu hỏi quan trọng: Làm thế nào để chuyển hướng các lớp học một cách hiệu quả và hiệu quả

Cho hướng dẫn rõ ràng là tối quan trọng để nhận được nhiều nhất của bất kỳ hoạt động trong lớp học. Là giáo viên, giảng viên, và thuyết trình, chúng ta dành một lượng lớn thời gian lên kế hoạch bài học và bài thuyết trình hấp dẫn và ý nghĩa.

Chi tiêu một ít thời gian trên giàn giáo khán giả vào hoạt động, đặt tất cả mọi người lên để thành công.

Theo Khoan rút lõi bê tông

Đưa ra hướng dẫn rõ ràng Set Mọi người Up Đối với thành công
Đánh giá

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *